Nästan en tredjedel av barn med autismspektrumstörning (ASD) har också kliniskt signifikanta symtom på ADHD, enligt forskare. Det är tre gånger högre än förekomsten i den allmänna befolkningen. Studien, "Föreningen mellan svårighetsgraden av beteendefenotyp och symtom vid komorbid uppmärksamhetsunderskott hyperaktivitetsstörning hos barn med autismspektrumstörningar" publicerades iAutism: The International Journal and Practice(online den 5 juni 2013) fann också att barn med kombinerad närvaro av ASD och ADHD möter större funktionsnedsättningar och har svårare att lära sig och umgås jämfört med endast barn med ASD.
Tanya Little / Getty ImagesHur autism och ADHD är lika och olika?
Både ASD och ADHD är neurologiska utvecklingsstörningar med symtom i barndomen. ASD kännetecknas av nedsatt kommunikation och social ömsesidighet och stereotypa och / eller upprepade beteenden, med symtom som uppträder i tidig barndom. ADHD kännetecknas av utvecklingsmässigt olämpliga nivåer av ouppmärksamhet, impulsivitet och / eller hyperaktivitet och presenteras före 12 års ålder. Symtom associerade med både ASD och ADHD orsakar betydande beteendemässiga, sociala och adaptiva problem överallt i hemmet, skolan och samhället.
Även om symtom på ADHD ofta noteras hos barn med ASD, kunde ASD och ADHD tills nyligen inte diagnostiseras officiellt tillsammans enligt diagnostiska riktlinjer. I maj 2013Femte upplagan av Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5)släpptes och den uppdaterade upplagan möjliggör en dubbel diagnos av ASD och ADHD.
"Vi ser alltmer att dessa två sjukdomar uppträder samtidigt och en större förståelse för hur de relaterar till varandra kan i slutändan förbättra resultat och livskvalitet för denna delmängd av barn", säger Dr. Rebecca Landa, senior studieförfattare och chef för Center for Autism and Related Disorders vid Kennedy Krieger i Baltimore, MD. "Den senaste ändringen av Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) för att avlägsna förbudet mot dubbel diagnos av autism och ADHD är ett viktigt steg framåt."
Studieresultat Markera anslutning
Studien undersökte frekvensen av föräldrarapporterade kliniskt signifikanta symtom på ADHD hos barn i tidig skolålder (fyra till åtta år) med ASD. "Vi fokuserade på unga barn i skolåldern eftersom ju tidigare vi kan identifiera denna delmängd av barn, desto tidigare kan vi utforma specialiserade insatser", säger Dr. Landa. "Skräddarsydda insatser kan förbättra deras resultat, som tenderar att vara avsevärt sämre än för kollegor med enbart autism."
Deltagarna inkluderade 162 barn som var inskrivna i en prospektiv, longitudinell studie av barns utveckling. Barn delades först in i ASD- och icke-ASD-grupper. De kategoriserades sedan ytterligare enligt föräldrarapporterade symtom på ADHD. Av 63 barn som diagnostiserats med ASD bedömdes 18 (29 procent) av sina föräldrar som hade kliniskt signifikanta symtom på ADHD. Barn med ASD och ADHD befanns också ha lägre kognitiv funktion, allvarligare social försämring och större förseningar i adaptiv funktion än endast barn med ASD.
Dessa resultat belyser behovet av att bedöma ADHD-symtom i tidig ålder hos barn som diagnostiserats med ASD. När ASD och ADHD uppträder tillsammans finns det större risk för ökad nedsatt nivå. När symtom på ADHD förblir okända och obehandlade minskar positiva resultat. Forskning behövs för att bestämma effektiva interventioner för små barn med ASD med comorbid ADHD för att optimera resultaten för dessa barn och familjer.
