Cindy Officer har arbetat för Gallaudet University sedan 1995. Hon har gått igenom olika befattningar från början som koordinator i avdelningen Tutorial & Instructional Programs. Hon är för närvarande chef för Center for Continuing and Online Education.
Cindy och hennes kollegor får ofta förfrågningar som "Var kan jag få en handledare? Var kan jag få en handledare för ett dövt barn?" och "Är handledning ett rimligt boende för en anställd som är hörselskadad?" Hon erbjuder några tips för att hitta den bästa typen av handledning och bestämma hur man ska få handledning.
Handledning ger resultat. Människor som får handledning visar förbättrade studievanor, större självförtroende och bättre betyg. I synnerhet döva och hörselskadade som får handledning tenderar att visa betydande förbättringar i sina kurser och akademiska färdigheter. Det är därför som självstudier är så viktiga. Det är inte alltid lätt att hitta den bästa typen av handledningsstöd. Du måste arbeta igenom tre processer:
- Ta reda på vilken typ av handledningsstöd du behöver eller ditt barn behöver;
- Utarbeta en handledning plan;
- Bestäm hur du får detta stöd.
Räkna ut "Tutorial Support"
Innan du söker efter handledningstjänster, ta dig tid att identifiera vilken typ av handledning som passar dig eller ditt barn. I de flesta människors sinnen betyder handledning att ha en kunnig, erfaren person sitta ner med en student och noggrant coacha denna student genom områden av akademisk utmaning. Handledning kan dock finnas i många former. Här är de vanligaste formerna för handledning:
- En-till-en / personlig handledning: Studenten får traditionell en-till-en-handledning från en handledare.
- Grupphandledning: Student arbetar med andra studenter inom liknande områden med vägledning av en handledare.
- Kompletterande hjälpmedel: Studenter använder handledning eller visuella hjälpmedel som hjälper till att underlätta lärandet av ett ämne (CD-skivor, spel, instruktionsvideor, arbetsböcker, kompletterande läsguider, Cliff's Notes.)
- Online handledning: Student går online för att få handledning. Handledning kan ske i realtid via ett chattrum eller via snabbmeddelanden. Fler och fler döva får handledning via videofoner och webbkameror. Handledning kan också ske via e-post där en student skickar en fråga eller ett skrivprov till en handledare som svarar via e-post.
- Workshops, utbildning, läger: Studenten deltar i en workshop, utbildning eller ett läger som är specialiserat inom det eller de områden där han eller hon behöver arbete.
Utarbeta en handledningsplan
Har du kommit med en handledningsplan än? Att ha alternativ ger mer utrymme för förhandlingar, särskilt i situationer när du arbetar med andra institutioner (skolor, ledande utbildningsbyråer, yrkesrehabilitering, arbetsgivare) som kan tillhandahålla eller betala för handledningssupport. Titta på alternativen ovan innan du planerar en plan som du tror skulle vara mest fördelaktig för dig eller för den person du förespråkar.
När du presenterar en tydlig plan, förhindrar den att handledning blir en resurs som överlåts av andra. Det är vanligtvis klokt att välja en kombination av handledningsstöd som blir din "handledning plan." Exempel på handledningsplaner kan vara att använda en levande handledare under två terminer med kompletterande assistenter eller att registrera sig i ett läger och sedan följa upp med online-handledningstillfällen i sex veckor. Planer som dessa behöver inte vara komplexa. När du har din handledning plan är du redo att hitta sätt att närma dig att få handledning.
Få handledning för döva eller hörselskadade barn
Att säkra stödhandledning för döva eller hörselskadade kan kräva lite kreativitet. Handledningstjänster varierar från stat till stat, även från län till län. USA.Office for Civil Rights, Deaf Students Education Services Meddelande om riktlinjer för policy säger att "funktionshinder för dövhet ofta resulterar i betydande och unika utbildningsbehov hos det enskilda barnet. De största barriärerna för lärande i samband med dövhet hänför sig till språk och kommunikation, som i vända, påverka djupt de flesta aspekter av utbildningsprocessen. "
När du har en handledningsplan är du redo att bestämma hur du får handledning genomförd. Kvaliteten på handledning beror ofta på de tjänster som finns i ditt område. Vissa skolområden tillhandahåller tjänster medan andra distrikt ger nästan ingenting.
Individuell utbildningsplan (IEP)
Alla döva och hörselskadade barn i åldern 3 till 21 bör redan ha en IEP. Din handledning plan måste införlivas och beskrivas i barnets IEP. IEP bör uttryckligen ange att handledningsplanen kommer att genomföras för att uppfylla barnets IEP-mål. Skolan måste komma fram till medel för att hjälpa barnet att nå dessa mål, särskilt handledningsstöd. IEP bör vara så detaljerad som möjligt och tydligt förklara din handledning plan så att både föräldrarna och skolan förstår de tjänster som skolan kommer att erbjuda. Om IEP har slutförts för året behöver föräldrar inte vänta till nästa IEP-möte. Föräldrar kan när som helst begära ett nytt IEP-tilläggsmöte för att ändra mål och införliva en handledningsplan.
Den 21 maj 2007 beslutade USA: s högsta domstol att föräldrar till funktionshindrade studenter kunde stämma skolor utan juridisk representation, ett drag som kan spara familjer mycket pengar. Detta innebär möjligheter för vårdnadshavare att försvara sitt barns rätt till utbildning. Om du vill att ditt barn ska få handledning och skolan har förnekat handledningstjänster direkt, kan du ha skäl för en rättegång. Innan du påbörjar något rättsligt förfarande, se till att du kan göra båda av följande:
- Visa bevis på att ditt barn är försenat eller lider utan handledning. Du måste ha bevis inklusive professionella utvärderingsresultat, betyg eller brev från lärare.
- Visa bevis på att skolan har avböjt eller har undvikit handledning. Se till att din begäran om handledning är uttrycklig i ditt barns IEP. (Om det inte står något i stil med "Föräldrar skulle vilja att deras barn skulle få en handledare i X-ämnen", insistera då på ett IEP-tillägg direkt.)
Skydd och advokatkontor
När ett barn inte får tjänster som föräldrar eller vårdnadshavare vill ha från barnets skolområde kan föräldrarna eller vårdnadshavarna inleda formella klagomålshörningar. Både avsnitt 504 i rehabiliteringslagen från 1973 och IDEA (Acting for Children with Disabilities Education) har procedurmässiga garantier för föräldrar om hur man kan ifrågasätta beslut i skolområdet. Varje stat har ett oberoende "skydds- och advokatbyrå" som kommer att ge råd till föräldrar om hur man förbereder och genomför en utfrågning. Några av dessa kontor representerar föräldrar gratis.
Yrkesrehabilitering (VR)
Barn som har nått arbetsför ålder kan vara berättigade att få stöd från deras statliga VR-program. VR hjälper individer att bedriva meningsfulla karriärer, inklusive handledning. De flesta VR-program håller listor med handledare. Kontrollera för att hitta information om ditt statliga VR-program och initiera kontakt.
Kompletterande utbildningstjänster
När en skola med avdelning I-finansiering inte har uppfyllt statens mål för adekvat år (AYP) under två eller flera år blir skolan en skola i nöd och elever i dessa skolor blir berättigade till kompletterande tjänster, särskilt handledning. Detta är ett resultat av den federala No Child Left Behind Act (NCLB). Kolla också in dina statligt godkända leverantörer av kompletterande utbildningstjänster (SES), som vanligtvis finns på webbplatser för utbildningsdepartementet. Dessa leverantörer känner antagligen till politiken i ditt skolområde och kan ge dig råd om olika sätt att få tjänster för ditt barn.
Privata handledare och privata handledningscentra
Handledning kan betraktas som en personlig investering. Du kan betala för en privat handledare eller för en handledningstjänst, särskilt när tjänster är kritiska. Kontakta lokala skolor för döva, lokala högskolor och universitet och skolstyrelsen för remisser. Sök handledare som effektivt kan kommunicera med ditt barn.
Få handledning för döva eller hörselskadade vuxna
Strävan efter att få handledningssupport för döva och hörselskadade har ofta lett till upprörande resultat, åtföljt av en hel del "pushing and pulling". Eftersom handledning ofta anses godtycklig förvandlas denna upplevelse ofta till en brottmatch mellan upplevda leverantörer och förespråkare för mottagaren. När du är förberedd med din "spelplan" kan du söka efter den bästa typen av självstudier för dig själv eller en döv eller hörselskadad vuxen.
Tänk på att handledning är förhandlingsbar. Identifiera en baslinje för support som du förväntar dig att få och sätt sedan ett riktmärke högre än vad du hoppas få. Till exempel, om du tror att tre timmars handledning per vecka skulle hjälpa dig att förbättra dina skrivförmåga, så är det din baslinje. Du skulle då be någon att betala för handledning (arbetsgivare, VR) i åtta timmar i veckan. Detta ger dig fem extra timmar att pruta för.
Du bör också förbereda dig för möten med lämplig dokumentation, bygga goda relationer med människor som kan hjälpa dig (inklusive de personer som kommer att avgöra dina självstudiebehov som din handledare, personalresurser eller VR-rådgivare) och hålla en skriftlig redovisning av frågor och oro. Anta inte det värsta och, viktigast av allt, fortsätt förhandla. Här är några alternativ för att få handledning för dig själv eller en döv eller hörselskadad vuxen.
Yrkesrehabilitering (VR)
Det är ett sysselsättningsprogram för personer med funktionsnedsättning. Du kan vara berättigad att få stöd från ditt statliga yrkesrehabiliteringsprogram. Eftersom VR är utformat för att hjälpa personer med hörselnedsättning att bedriva meningsfulla karriärer, inkluderar detta finansiering för handledning. De flesta VR-program håller listor med handledare.
Post-sekundära institutioner
Handledningssupport för vuxna döva och hörselskadade studenter är vanligtvis omfattande vid de flesta högskolor, universitet och karriärutbildningsanläggningar. De flesta post-sekundära institutioner har ett skrivcenter och ett handledningscenter där en mängd olika handledningsstöd kan tas emot. Exempelvis är Tutorial & Instructional Programs vid Gallaudet University ett ackrediterat handledningsprogram som erbjuder en rad gratis handledningstjänster för Gallaudet University-studenter, varav majoriteten är döva eller hörselskadade.
Rimliga boenden från din arbetsgivare
Begär rimlig anpassning genom din handledare som kan hänvisa dig till arbetsgivarens lika arbetsförmedling (ibland personalavdelningen). Innan du begär boende, säkra omfattande dokumentation (gamla IEP, medicinska rapporter, psykologiska utvärderingar, expertutlåtanden) som fastställer ditt behov av handledning. Du kan också behöva visa bevis på hur handledning skulle förbättra din arbetsprestanda. Din arbetsgivare kan betala för handledningsstöd om du kan visa att det är ett rimligt boende eller att det kommer att förbättra jobbet.
Privata handledare och privata handledningscentra
Alla överväganden för barn som beskrivs ovan gäller vuxna. Sök handledare som effektivt kan kommunicera med dig eller med den vuxna som du förespråkar.
Ett ord från Verywell
Kom ihåg att handledning ger resultat, särskilt för döva och hörselskadade. Studievanor förbättras, förtroendet ökar och det gör också betyg. Handledning har länge varit en språngbräda för att utöka akademiska färdigheter inom och utanför klassrummet eller arbetsplatsen. När du börjar söka handledningsstöd, kom ihåg att det är lika viktigt att få rätt typ av handledningsstöd som att hitta sätt att få det.
-method.jpg)
.jpg)
.jpg)