Drazen Zigic / Getty Images
Viktiga takeaways
- Nya CDC-riktlinjer säger att det är säkert för grundskolor och gymnasieskolor att återvända till skolan om det finns virusreducerande strategier.
- CDC gör inte lärarvaccination ett krav för att öppna skolor igen.
- Studenter från låginkomstsamhällen kan uppleva de mest bestående effekterna av att missa ett skolår.
Den 12 februari släppte CDC (Centers for Disease Control and Prevention) nya riktlinjer för att säkert öppna skolor över hela landet och banade väg för samhällen att prioritera vikten av att få barn tillbaka i klassrummet antingen heltid eller använda en hybridmodell .
De nya säkerhetsriktlinjerna, som innehåller uppdaterade vetenskapliga data, förstärker president Bidens mål att se till att varje elev förtjänar en högkvalitativ utbildning under - och bortom - pandemin, som har varit utom räckhåll för många missgynnade studenter sedan förra mars.
Riktlinjerna säger att lärarvaccination inte är en förutsättning för att öppna skolor på nytt, ett krav som många lärarförbund har föreskrivit för att studenter och personal ska återföras till campus.
För stater som Kalifornien är vägledningen tillräckligt bra, även utan en vaccinationsbestämning.
"CDC-riktlinjerna är mycket anpassade till Kaliforniens tillvägagångssätt och kommer inte att påverka vägledning för återöppning av skolan, vilket återspeglas i Kaliforniens etablerade K12-skolguide som uppdaterades den 14 januari", berättar California Department of Public Health till Verywell via e-post. "Skolor i Kalifornien måste fortsätta att följa de kriterier och processer för skolöppning som anges i statens vägledningsplan."
Vad vetenskapliga data säger
Genom dataanalys från flera studier både utomlands och i USA fann CDC att COVID-19-överföring i skolor är kopplad till nivån på omgivande COVID-19-överföring. Data visar emellertid samhällsförvärvade infektioner som förts in i klassrummet som sällan sprids inom skolan om en omfattande plan för minskning genomförs.
En av studierna som CDC tittade på involverade elva skolområden i North Carolina med personligt lärande i över två månader under hösten 2020-termin. Trots att samhällsöverföringen av COVID-19 var hög vid den tiden säger CDC att minimala skolrelaterade fall rapporterades.
"Dessa skolor har implementerats och följt strikt flera strategier för att mildra, inklusive universell maskanvändning och fysisk distansering", säger CDC. "Överträdelser av maskanvändning förklarade troligen de få fall av spridning i skolan av SARS-CoV-2."
Viktiga säkerhetselement
De nya CDC-riktlinjerna fokuserar på väsentliga element som skolor bör anpassa innan de öppnar sina skolplatser för studenter.
Lättgörande strategi
CDC identifierar fem viktiga begränsningsstrategier för skolområden att följa för att minska risken för att SARS-CoV-2 sprids inom ett skolcampus. Organisationen betonar att en skolas säkerhetsplan COVID-19 inkluderar; </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>
- Universell och korrekt användning av masker
- Fysisk distansering
- Handtvätt och andningsetikett
- Rengöring och underhåll av hälsosamma faciliteter
- Kontraktspårning
Indikatorer för överföring från gemenskapen
CDC rekommenderar att du tittar på två olika mått för att bestämma samhällsbördan för COVID-19:
- Antal fall per 100 000 under de senaste sju dagarna
- Andel positiva COVID-19-tester under de senaste sju dagarna
Riktlinjerna lyfter fram att om spridningen i samhället är hög, men flera lager av begränsningsstrategier implementeras, bör skolöverföringen förbli låg och skolorna ska kunna vara öppna. Men framgången för en skolas återöppningsplan bestäms av dess strikta efterlevnad av mildringsmål och reagerar på samhällets behov.
Hälsokapital
Jobbförlust, matosäkerhet och hotet om hemlöshet är bara några få utmaningar som många låginkomstfamiljer står inför under pandemin, vilket gör att många studenter saknar medel eller verktyg för att delta i distansutbildning.Detta skapar ett stort utbildningsgap som kommer att ha bestående socioekonomiska effekter under kommande år.
En ny forskningsartikel som medförfattats av Yale-ekonom Fabrizio Zilibotti förutspår att ett års skolstängning för nionde klassare i de fattigaste samhällena kommer att resultera i en minskning av lärandepotentialen med 25% efter avslutad gymnasium - även om personligt lärande återupptas nästa höst —Jämfört med ingen inlärningsförlust för studenter i mer välmående hushåll.
Att förstå hälsojämlikheten COVID-19 har skapat för låginkomstfamiljer kan nu hjälpa till att forma framtida politik som förhoppningsvis kan ge dessa studenter det stöd de behöver för att övervinna en del av det förlorade lärandet.
"Vår analys kan vägleda beslutsfattare när de överväger hur mycket prioritering som ska ges till att öppna skolor i förhållande till andra ekonomiska sektorer", säger Zilibotti till Yale News. ”Våra resultat visar vilka grupper av studenter som gynnas mest av att återvända till personlig skolgång och de föreslår att en del av pandemins påverkan kan mildras när COVID-19 är under kontroll genom att förkorta sommaruppehållet eller erbjuda ökad service till missgynnade studenter. ”
Vad sägs om vacciner?
Att prioritera och avlägsna barriärer för lärare och skolpersonal att vaccinera sig är optimalt och ett viktigt mildringsverktyg för att bromsa spridningen av SARS-CoV-2 i både samhälls- och skolmiljön, men CDC rekommenderar att tillgång till vaccinationer inte bör vara ett villkor för att öppna skolor för personlig instruktion.
Vägspärrar för återöppning
För närvarande, enligt uppgifter från utbildningsnyhetsresursen Education Week, har fem stater beordrat skolor att öppna igen, medan majoriteten av staterna inte har någon ordning i kraft, vilket lämnar beslutet att öppna skolor upp till lokala län och enskilda skolområden. I många stater, inklusive Kalifornien, har lärarföreningsförhandlingar dominerat återupptagandekonversationen för många skolområden, särskilt när det gäller lärarvaccinationer.
I ett offentligt uttalande som svarade på de nya CDC-riktlinjerna sa United Teachers Los Angeles (UTLA): ”De nya riktlinjerna som släpptes den 12 februari gör inte tillräckligt för att ta itu med de specifika utmaningarna för stora stadsdelar som LAUSD. Och det mest oroande är att det inte kräver vaccinationer för skolpersonal, avstånd på sex meter i alla skolor eller förbättrad ventilation som en viktig åtgärd.
Utbildningsveckan bekräftar att 28 stater, District of Columbia och Puerto Rico har gjort vissa eller alla sina lärare berättigade att få vaccinationen, men om de kan få en tid är beroende av vaccinförsörjning och logistikhantering.
Även om CDC rekommenderar att man följer riktlinjerna för att öppna skolor på nytt, är de för närvarande inte mandat. Detta lämnar enskilda statliga, lokala och stamregeringar i förarsätet för att hantera återkomsten till personlig inlärning. Tiden kommer att avgöra om dessa riktlinjer påverkar uppfyllandet av Biden-administrationens mål att få barnen tillbaka till skolan i våras.
Vad detta betyder för dig
Återöppning av skolor är statligt beroende och baseras på viktiga mätvärden, inklusive fallskydd i ditt samhälle.
